Este estudio explora cómo la Inteligencia Artificial Generativa puede mejorar el éxito emprendedor desde el contexto educativo. A través del marco de la Cadena Tecnología-Desempeño (TPC), se examinan la alineación y el impacto de estas herramientas en tareas emprendedoras. Mediante un enfoque de casos múltiples con 78 emprendedores en etapa inicial, se evidencia que la Compatibilidad de Trabajo es un factor clave para la adopción y el impacto positivo en el desempeño.