Artículos de Centrum Think
Satisfacción del estudiante de negocios durante la emergencia de la enseñanza remota
23 Enero 2023
La pandemia de la Covid-19 obligó a las instituciones educativas a realizar cambios veloces con el fin de adaptarse a la situación de emergencia. La educación remota pasó de ser una excepción hasta convertirse en la regla. Pero dicha transición se produjo de manera no planificada, ya que los centros de enseñanza se vieron obligados ...
Artículos de Centrum Think
¿Qué tareas causan estrés entre los docentes universitarios?
09 Enero 2023
Se sabe que la docencia universitaria es una de las profesiones más satisfactorias, pero a la vez se encuentra entre las que más estrés puede causar. Este asunto ha sido abordado por varios investigadores, pero respecto de la competencia más destacada, que es la preparación y dictado de clases. Hay sin embargo otras funciones que ...
Artículos de Investigación
Mu, E., Florek, A., & Pereyra, M. (2022). Development of a framework to assess challenges to virtual education in an emergency remote teaching environment: A developing country student perspective – The case of Peru. Education Sciences, 12(10). https://doi.org/10.3390/educsci12100704 [Published: October (4th Quarter/Autumn) 2022]
El Progreso Social del Perú cae seis posiciones con respecto al año anterior
30 Noviembre 2022
Según los resultados del Índice de Progreso Social Mundial (IPSM) 2022; desarrollado por el Social Progress Index en asociación con Centrum PUCP, Soluciones Empresariales contra la Pobreza y el Grupo Impulsor SPI Perú; nuestro país cae seis posiciones y se ubica en el puesto 67 de 169 países, registrando70.7 puntos (en una escala de 0 ...
Regiones del país presentan progreso lento en términos de bienestar y oportunidad para sus ciudadanos
29 Noviembre 2022
Según los resultados del Índice del Progreso Social Regional del Perú (IPSRP), edición 2022, desarrollado por Centrum PUCP, la escuela para los buenos negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), en alianza con el Social Progress Imperative; en la mayoría de las regiones se presenta un avance muy lento con respecto al año ...
Índices
Índice de Progreso Social Regional del Perú
04 Noviembre 2022
El Índice del Progreso Social Regional del Perú 2022 es presentado como una herramienta que mide el progreso social a nivel regional a partir de un modelo holístico compuesto por indicadores sociales y ambientales relevantes para la sociedad. Este índice es determinado a partir de tres dimensiones: (a) Necesidades Básicas Humanas, (b) Fundamentos del Bienestar ...
Artículos de Centrum Think
Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones
24 Octubre 2022
Investigaciones previas han demostrado cómo la colaboración universitaria con las empresas facilita la creación de conocimiento, el aprendizaje y la innovación, además ejerce un efecto significativo en el desarrollo económico de la sociedad. Si bien es cierto, la evidencia sobre los efectos de la interacción entre la universidad y la industria es vasta, el rol ...
Artículos de Investigación
Davila, G., Puertas, L., Armijos, R., & Avolio, B. E. (2022). Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador. Revista Espanola de Documentacion Cientifica, 45(3). https://doi.org/10.3989/redc.2022.3.1884 [Published: June 2022]
Artículos de Investigación
Vega, M. L., & De La Vega, I. (2022). Transfer of knowledge from universities to organizations in the Ecuadorian context. Measuring Business Excellence. https://doi.org/10.1108/MBE-07-2021-0097 [Accepted: April 2022, Published: May 2022]
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Artículos de Centrum Think
Factores Críticos Relacionados con la Enseñanza Remota Online durante la Pandemia del COVID-19
18 Julio 2022
Las respuestas de las instituciones educativas en el mundo ante la crisis del COVID-19 fueron muy variadas. Por un lado, las instituciones educativas con mayores recursos y experiencia en sistemas de gestión del aprendizaje implementaron rápida y exitosamente la “enseñanza remota de emergencia”, mientras que otras instituciones educativas simplemente cambiaron el modelo educativo presencial por ...
Artículos de Investigación
Vargas, M., & Guevara, R. (2022). A new perspective of work stress on teaching performance by competencies. International Journal of Leadership in Education. https://doi.org/10.1080/13603124.2022.2052755 [Published: April (2nd Quarter/Spring) 2022]
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Artículos de Centrum Think
Construcción de un modelo de Responsabilidad social Universitaria para una Escuela de Negocios
25 Abril 2022
En este sentido, dentro del sector educativo se denomina responsabilidad social universitaria (RSU) cuando las universidades deciden apostar por un comportamiento que promueva una educación de calidad, lo cual va ligada directamente con la ODS 4, y además a realizar acciones que vayan más allá de la ley. La responsabilidad social universitaria como modelo de ...
