Nuestro docente Nicolás Núñez analiza cómo el disfrute en el uso de la inteligencia artificial generativa (GenAI) puede ser el motor que impulsa la innovación en entornos educativos en su investigación titulada “Unlocking innovation:how enjoyment drives GenAI usea in higher education”.
Este estudio revela que fomentar experiencias positivas con GenAI puede transformar la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito universitario 📊.
