Artículos académicos Planetary health and health education in Brazil: Towards better trained future health professionals

Planetary health and health education in Brazil: Towards better trained future health professionals

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Autoría

Año de publicación

2022

Palabras clave

Salud planetaria, Educación, Metas de desarrollo sostenible, Desigualdades, Brasil

Título en español

Salud planetaria y educación para la salud en Brasil: Enfrentando las desigualdades

Descripción

Brasil tiene la quinta población más grande del mundo y la séptima economía más grande. Sin embargo, también tiene muchas desigualdades, especialmente en educación para la salud, lo que impacta en los servicios del sector salud. Así, este artículo tiene como objetivo describir la situación de la salud planetaria y la educación en salud en Brasil, identificando cómo las políticas actuales apoyan la causa de la salud planetaria. Este estudio tuvo un enfoque cualitativo caracterizado como una investigación exploratoria basada en una revisión integradora y una investigación documental. Los resultados muestran que, en las últimas décadas, se han producido mejoras positivas para lograr la salud colectiva y planetaria, que aboga por la empatía y las actitudes proambientales y humanitarias. (Leon, W., Pires, J., Paucar, A., Cavalcanti-Bandos, M., Nunes, C., Vilchez, C., Quispe, S., & Dondero, L., 2022)

Referencia

Leon, W., Pires, J., Paucar, A., Cavalcanti-Bandos, M., Nunes, C., Vilchez, C., Quispe, S., & Dondero, L. (2022). Planetary health and health education in Brazil: Towards better trained future health professionals. International Journal of Environmental Research and Public Health, 15. https://doi.org/10.1016/j.onehlt.2022.100461 [Published: December 2022]

Carlos Manuel Vílchez-Román

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