May Portuguez Castro

Centro de Estudios Empresariales

Artículo académico

Redefining education: educational trajectories for complex thinking skills

Centro de Estudios Empresariales

Artículo de divulgación científica

Educar para la complejidad: Nuevas rutas para repensar la enseñanza en la universidad

Centro de Estudios Empresariales

Artículo académico

Transformative economies and complex Thinking: Enhancing sustainability competencies in business education

Centro de Estudios Empresariales

Artículo de divulgación científica

Formar para transformar: Cómo la educación empresarial puede impulsar la sostenibilidad global

Centro de Estudios Empresariales

Artículo académico

Leadership competencies for innovability: Bridging theory and practice for sustainable development

Centro de Estudios Empresariales

Artículo de divulgación científica

Liderazgo para la Innovabilidad: Competencia clave para un desarrollo empresarial innovador y sostenible

Centro de Estudios Empresariales

Artículo académico

Empowering educators: A multi-case study investigating the transformative integration of generative AI tools for teaching in business education

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social

Artículo de divulgación científica

Empoderando a los docentes: Integración transformadora de la Inteligencia Artificial generativa en la educación en negocios

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social

Artículo de divulgación científica

Innovando con propósito: El rol de las universidades en el emprendimiento social para un futuro sostenible

Centro de Estudios Empresariales

Artículo académico

Reimagining the future through the co-creation of social entrepreneurship in higher education: a multivariate prediction model approach

Centro de Estudios Empresariales

Artículo de divulgación científica

Fomentando el éxito emprendedor desde el aula: Potencial de la IA Generativa a través de la Cadena Tecnología-Desempeño. Un enfoque de estudio de casos múltiples

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social

Artículo académico

Fostering entrepreneurial success from the classroom: unleashing the potential of generative AI through technology-to-performance chain. A multi-case study approach

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social

May Portuguez Castro

Redefining education: educational trajectories for complex thinking skills

Educar para la complejidad: Nuevas rutas para repensar la enseñanza en la universidad

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