Línea de Investigación

Formación universitaria - educación en gestión

Infusión curricular en programas de educación en gestión tecnológica

Autoría: Anand Narain Asthana

Comportamiento prosocial de estudiantes de MBA: el papel del yoga y el mindfulness

Autoría: Anand Narain Asthana

La intención de deserción en la educación superior: una revisión sistemática de la literatura

Autoría: José Carlos Véliz Palomino

La educación terciaria, el emprendimiento empresarial y la tasa de desempleo en los Estados Unidos entre los años 2001 y 2021

Autoría: José Carlos Véliz Palomino

Métodos instruccionales en la enseñanza en línea durante el periodo de emergencia: El caso de una escuela de negocios latinoamericana

Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Edy Esther Valcazar Montenegro

¿Qué motiva a un alumno de pregrado estudiar un MBA?

Autoría: Sergio Julio Chión Chacón

Development of a framework to assess challenges to virtual education in an emergency remote teaching environment: A developing country student perspective – The case of Peru

Autoría: Anna Florek-Paszkowska

Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones

Autoría: Iván Manuel De La Vega Hernández, Mayra Vega Chica

Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador

Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi

Transfer of knowledge from universities to organizations in the Ecuadorian context

Autoría: Iván Manuel De La Vega Hernández

Factores críticos relacionados con la enseñanza remota online durante la pandemia del Covid-19

Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Jorge Benny Benzaquen de las Casas, Carlos Armando Bazán Tejada

Critical factors to approach the emergency online teaching due to the Covid-19

Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Jorge Benny Benzaquen de las Casas, Carlos Armando Bazán Tejada

Formación universitaria - educación en gestión

Infusión curricular en programas de educación en gestión tecnológica

Comportamiento prosocial de estudiantes de MBA: el papel del yoga y el mindfulness

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Métodos instruccionales en la enseñanza en línea durante el periodo de emergencia: El caso de una escuela de negocios latinoamericana

¿Qué motiva a un alumno de pregrado estudiar un MBA?

Development of a framework to assess challenges to virtual education in an emergency remote teaching environment: A developing country student perspective – The case of Peru

Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones

Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador

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Factores críticos relacionados con la enseñanza remota online durante la pandemia del Covid-19

Critical factors to approach the emergency online teaching due to the Covid-19

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