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Objetivos y metas de desarrollo sostenible

Educación de calidad

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El efecto mediador de la atención plena en la Relación entre liderazgo auténtico y autoliderazgo, moderada por género.

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Carlos Armando Bazán Tejada, Igor Loza
Carlos Armando Bazán Tejada

The Mediating Effect of mindfulness on the Relationship between Authentic Leadership and Self-leadership, Moderated by Gender

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Carlos Armando Bazán Tejada, Igor Loza

Resultados del Ranking de Competitividad Mundial 2025

Centro de Investigación en Competitividad, Finanzas Corporativas y Políticas Públicas
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Luis Alfonso Del Carpio Castro, Jose Calsina Gutierrez

Towards Comprehensive Education: Key Strategies to Enhance the Student Experience in Colombia

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Marelby Amado
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

De usuarios pasivos a co-creadores: rediseñar la experiencia universitaria desde el estudiante

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Marelby Amado
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Un enfoque humanista para el desarrollo del pensamiento crítico en educación empresarial: integración de complejidad, procesos duales y competencias reflexivas

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Manuel Sotomayor Zambrano
May Portuguez Castro

Redefining education: educational trajectories for complex thinking skills

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro
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Educar para la complejidad: Nuevas rutas para repensar la enseñanza en la universidad

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro
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Impulsando el Emprendimiento Social en Estudiantes de Secundaria: Un Enfoque desde la Teoría del Comportamiento Planificado en el Contexto de un País Emergente

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Sandro Sanchez Paredes, Luz Andrea Lazarte Aguirre
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Formar para transformar: Cómo la educación empresarial puede impulsar la sostenibilidad global

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro
Beatrice Elcira Avolio Alecchi

Family environment and entrepreneurial intention: the moderating effect of university environment among university students in Spain

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, María Belén Prados Peña
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

Entorno familiar e intención emprendedora: el efecto moderador del ambiente universitario entre los estudiantes universitarios en España

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, María Belén Prados Peña

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