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Objetivos y metas de desarrollo sostenible

Educación de calidad

Daniel Eduardo Salas Díaz

The Commitment of Teachers in Latin America Using Online Technology: Factors and Dimensions

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: Daniel Eduardo Salas Díaz, Kelly Rojas Valdez
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

América Latina y el compromiso de sus docentes con la tecnología en línea: factores y dimensiones

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: Kelly Rojas Valdez, Daniel Eduardo Salas Díaz
Anand Narain Asthana

Yoga, Mindfulness and Emotional Intelligence: their impact on modern management education.

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Anand Narain Asthana

Impact of yoga, mindfulness and emotional intelligence on modern management education

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Anand Narain Asthana

Índice de Progreso Social Mundial 2025

Centro de Investigación en Competitividad, Finanzas Corporativas y Políticas Públicas
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Luis Alfonso Del Carpio Castro
Kelly Rojas Valdez

Strategic Positive Impact Plan: Latin American Business School on COVID Time

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: Kelly Rojas Valdez, Percy Marquina Feldman, Sandro Sanchez Paredes

Strategic Positive Impact Plan: Latin American Business School on COVID Time

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: Kelly Rojas Valdez, Percy Marquina Feldman, Sandro Sanchez Paredes

Defying expectations: factors influencing MBA graduates’ entrepreneurial intentions

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Nicolás Núñez Morales, Rafael Fernández Concha

Desafiando expectativas: factores que influyen en las intenciones emprendedoras de graduados MBA

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Nicolás Núñez Morales, Rafael Fernández Concha
May Portuguez Castro

Empowering educators: A multi-case study investigating the transformative integration of generative AI tools for teaching in business education

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: May Portuguez Castro, Giulio Marchena

Empoderando a los docentes: Integración transformadora de la Inteligencia Artificial generativa en la educación en negocios

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: May Portuguez Castro, Giulio Marchena

Índice del Desarrollo Social de la Mujer y el Hombre en las Regiones del Perú 2025

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Luis Alfonso Del Carpio Castro, Jose Calsina Gutierrez

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