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Objetivos y metas de desarrollo sostenible

Educación de calidad

Friends or Foes: Decoding OPM Partnerships in Higher Education through Text Mining

Centro de Investigación para la Sostenibilidad y la Innovación Social
Autoría: Rafael Fernández Concha, Luz Andrea Lazarte Aguirre

Ranking Mundial de Talento 2025 

Centro de Investigación en Competitividad, Finanzas Corporativas y Políticas Públicas
Autoría: Rubén Guevara Moncada, Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Luis Alfonso Del Carpio Castro, Jose Calsina Gutierrez
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

El efecto mediador de la atención plena en la Relación entre liderazgo auténtico y autoliderazgo, moderada por género

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Carlos Armando Bazán Tejada, Igor Loza
Carlos Armando Bazán Tejada

The Mediating Effect of mindfulness on the Relationship between Authentic Leadership and Self-leadership, Moderated by Gender

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Carlos Armando Bazán Tejada, Igor Loza

Resultados del Ranking de Competitividad Mundial 2025

Centro de Investigación en Competitividad, Finanzas Corporativas y Políticas Públicas
Autoría: Beatrice Elcira Avolio Alecchi, Luis Alfonso Del Carpio Castro, Jose Calsina Gutierrez

Towards Comprehensive Education: Key Strategies to Enhance the Student Experience in Colombia

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Marelby Amado
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

De usuarios pasivos a co-creadores: rediseñar la experiencia universitaria desde el estudiante

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Marelby Amado
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

Un enfoque humanista para el desarrollo del pensamiento crítico en educación empresarial: integración de complejidad, procesos duales y competencias reflexivas

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Autoría: Manuel Sotomayor Zambrano
May Portuguez Castro

Redefining education: educational trajectories for complex thinking skills

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

Educar para la complejidad: Nuevas rutas para repensar la enseñanza en la universidad

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

Impulsando el Emprendimiento Social en Estudiantes de Secundaria: Un Enfoque desde la Teoría del Comportamiento Planificado en el Contexto de un País Emergente

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: Sandro Sanchez Paredes, Luz Andrea Lazarte Aguirre
Fotografía generada con la inteligencia artificial de Bing (https://www.bing.com/images/create/)

Formar para transformar: Cómo la educación empresarial puede impulsar la sostenibilidad global

Centro de Estudios Empresariales
Autoría: May Portuguez Castro

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