Descripción
Este documento tiene como objetivo defender la necesidad de que el liderazgo educativo comprenda y considere el papel inmediato y los desafíos asociados con los valores y características únicos de una población diversa en edad y su impacto en la enseñanza y la facilitación del aprendizaje. (Dwyer, R., & Azevedo, A., 2016)
Referencia
Dwyer, R., & Azevedo, A. (2016). Preparing leaders for the multi-generational workforce. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy, 10(3), 281-305. doi.org/10.1108/JEC-08-2013-0025 [Published: August 2016]
