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Mayra Vega Chica

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo de divulgación científica

La metodología COIL como herramienta para el desarrollo de competencias interculturales y sostenibilidad en estudiantes de negocios de América Latina

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo académico

Influence of the COIL Methodology on the Development of Intercultural Competence and Sustainability in Latin American Business Students

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo académico

Gender disparities in occupational morbidity: A study on the prevalence of carpal tunnel syndrome in ecuadorian workers

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo de divulgación científica

Disparidades de género en la salud ocupacional: Análisis del síndrome del túnel carpiano en trabajadores ecuatorianos

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo académico

A mediation analysis of themotivation for learning in theprocess of knowledge acquisition

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo de divulgación científica

La motivación para aprender como eje central en la adquisición y transferencia de conocimiento

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo académico

Relationship between the Territorial distribution of Labor Inspectors and Work Accidents: Clustering Ecuadorian provinces into four management scenarios

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Promoviendo la seguridad y salud en los lugares de trabajo: relación entre los índices de lesiones por accidentes laborales y los inspectores laborales
Artículo de divulgación científica

Promoviendo la seguridad y salud en los lugares de trabajo: relación entre los índices de lesiones por accidentes laborales y los inspectores laborales

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Artículo académico

Relationship between the territorial distribution of labor inspectors and work accident injuries: Clustering Ecuadorian provinces into four management scenarios

Centro de Investigación para la Educación en Negocios
Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones
Artículo de divulgación científica

Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones

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