Mohamed Mousa

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

¿Cómo podría utilizarse la educación en gestión responsable (RME) para desarrollar habilidades de liderazgo responsable entre los estudiantes de las escuelas de negocios? Evidencia de escuelas de negocios no occidentales

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Emancipación y burocracia callejera en contextos no occidentales: la representación de individuos neurodiversos en organizaciones del sector público

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Venden Shawarma y dolor: ¿Cómo se relacionan los emprendedores refugiados con los ciudadanos del país anfitrión? Evidencia de un país no occidental

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

El uso generalizado del “cronyism” en contextos académicos: ¿Realmente importa el intercambio social?

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

El “cronyism” como estrategia de afrontamiento: ¿Cómo enfrentan las académicas la falta de apoyo emancipador?

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

¿Hasta qué punto los educadores de gestión incorporan el Humanismo Globalmente Responsable (GRH) en sus cursos y por qué? Un estudio exploratorio

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Contratos psicológicos de empleados en hoteles familiares: explorando el rol de las prácticas de gestión del talento

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Shocks profesionales en los empleados de hoteles y su resiliencia individual: un estudio exploratorio

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Seguir trabajando desde casa en el contexto académico: ¿Cuáles son las preferencias de las mujeres académicas?

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Prácticas de liderazgo responsable en las empresas familiares del sector hotelero: evidencia de un mercado emergente

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Artículo de divulgación científica

Entorno laboral extremo y compromiso laboral de carrera en enfermeras: evidencia empírica de Egipto y Perú

Centro de Investigación en Liderazgo Socialmente Responsable, Mujer y Equidad

Mohamed Mousa

To what extent does virtual learning promote the implementation of responsible management education? A study of management educators

¿Cómo podría utilizarse la educación en gestión responsable (RME) para desarrollar habilidades de liderazgo responsable entre los estudiantes de las escuelas de negocios? Evidencia de escuelas de negocios no occidentales

Emancipación y burocracia callejera en contextos no occidentales: la representación de individuos neurodiversos en organizaciones del sector público

Venden Shawarma y dolor: ¿Cómo se relacionan los emprendedores refugiados con los ciudadanos del país anfitrión? Evidencia de un país no occidental

El uso generalizado del “cronyism” en contextos académicos: ¿Realmente importa el intercambio social?

El “cronyism” como estrategia de afrontamiento: ¿Cómo enfrentan las académicas la falta de apoyo emancipador?

¿Hasta qué punto los educadores de gestión incorporan el Humanismo Globalmente Responsable (GRH) en sus cursos y por qué? Un estudio exploratorio

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