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Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo de divulgación científica

¿Qué motiva a un alumno de pregrado estudiar un MBA?

Artículo de divulgación científica

Satisfacción del estudiante de negocios durante la emergencia de la enseñanza remota

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Development of a framework to assess challenges to virtual education in an emergency remote teaching environment: A developing country student perspective – The case of Peru

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Relationship between the territorial distribution of labor inspectors and work accident injuries: Clustering Ecuadorian provinces into four management scenarios

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo de divulgación científica

Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Design thinking traits and cognitive passive resistance: mediating effect of linear thinking

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Transfer of knowledge from universities to organizations in the Ecuadorian context

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo de divulgación científica

Factores críticos relacionados con la enseñanza remota online durante la pandemia del Covid-19

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo de divulgación científica

¿Qué son y qué relevancia poseen los “stakeholders indirectos” en el desarrollo de proyectos?

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Critical factors to approach the emergency online teaching due to the Covid-19

Centro de Investigación para la Educación en Negocios

Artículo académico

Usage, content and citation in Open Access publication: any interaction effects?

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¿Qué motiva a un alumno de pregrado estudiar un MBA?

Satisfacción del estudiante de negocios durante la emergencia de la enseñanza remota

Development of a framework to assess challenges to virtual education in an emergency remote teaching environment: A developing country student perspective – The case of Peru

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Estudiantes como canales en el proceso de transferencia de conocimiento entre la universidad y las organizaciones

Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador

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Factores críticos relacionados con la enseñanza remota online durante la pandemia del Covid-19

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